Praktische Einsatzmöglichkeiten
Pilotprojekt mit einer Lehrkraft
Eine Lehrkraft erstellt ein kostenloses Konto, legt einen Kursrahmen an, fügt Kursgruppen hinzu und lädt Lernende ein, sobald der Kurs bereit ist.
Pilotprojekt im Fachbereich
Eine Fachbereichsleitung oder Koordination wählt eine kleine Gruppe von Lehrkräften, Zielkurse, gemeinsame Szenarien und Nachweise aus, die gemeinsam ausgewertet werden.
Pilotprojekt für Organisationen
Eine Schule, gemeinnützige Organisation, ein Institut oder ein Programm arbeitet mit ChitterChatter zusammen, um Zugang, Support und Szenarien auf die eigene Lerngruppe abzustimmen.
Wählen Sie das Pilotprojekt, das zu Ihrem Programm passt
Lehrkräfte können ChitterChatter eigenständig ausprobieren, während Fachbereiche und Organisationen meist ein Gespräch über Zeitplanung, Zugang für Lernende, Support und Auswertungsziele benötigen. So bleibt das Pilotprojekt praxisnah und passt dazu, wie das Programm tatsächlich abläuft.
- Weg zum eigenständigen Start: Erstellen Sie ein kostenloses Lehrkraftkonto, legen Sie einen Kurs an, fügen Sie Kursgruppen hinzu und laden Sie Lernende kurz vor Kursbeginn ein.
- Weg für Organisationen: Kontaktieren Sie ChitterChatter, um Zeitplan, Umfang, Zugang für Lernende, Support und Auswertungsziele zu besprechen.
- Der Zeitpunkt des Pilotprojekts lässt sich an Ihren Zeitplan, den Zugangsbedarf Ihrer Lernenden und die verfügbare Unterstützung anpassen.
Stimmen Sie das Pilotprojekt auf Ihren akademischen Kalender ab
Viele Fachbereiche wünschen sich ein Pilotprojekt, das in einen Kursabschnitt, ein Semester oder einen ähnlichen Unterrichtszeitraum passt. ChitterChatter kann den Zeitplan des Pilotprojekts passend zu den Kursen, Kursgruppen und Lerngruppen besprechen, die Ihr Team einbeziehen möchte.
- Wählen Sie vor einer Ausweitung eine überschaubare Auswahl an Kursen oder Kursgruppen.
- Erstellen Sie Sprechübungen, die an bestehende Kursziele anknüpfen.
- Laden Sie Lernende ein, wenn der Kurskalender steht, statt den Zugang zu früh zu öffnen.
Nachweise vor einer Ausweitung prüfen
Ein sinnvolles Pilotprojekt endet mit einer praxisnahen Bilanz: was Lehrkräfte erstellt haben, was Lernende abgeschlossen haben, welches Feedback hilfreich war, wo Zeit für die Auswertung nötig war und welche Unterstützung der Fachbereich vor einer Ausweitung bräuchte.
Nützliche Nachweise aus dem Pilotprojekt
- Einrichtungszeit für Lehrkräfte und Supportfragen.
- Einschreibungen der Lernenden, Abschluss von Übungen und Muster bei wiederholten Versuchen.
- Qualität des Feedbacks, Nutzen der Transkripte und Bedarf an Audioauswertung.
- Reflexionen der Lehrkräfte dazu, ob die Übungen zu echten Aufgaben passen.
- Reflexionen der Lernenden zu Selbstvertrauen, Verständlichkeit und Nutzen für den nächsten Versuch.
Was Sie vor dem Start wissen sollten
- Klären Sie Dauer und Zugang des Pilotprojekts mit ChitterChatter, da Zeitpläne und Lerngruppen unterschiedlich sind.
- ChitterChatter kann Fragen zu Beschaffung, Recht und Technik mit Ihrem Team klären und Sie auf die passenden Materialien unter „Vertrauen & Forschung“ hinweisen.
- Betrachten Sie Nachweise aus dem Pilotprojekt als Kontext zu Einrichtung und Übung, sofern keine Studie darauf ausgelegt ist, Lernzuwächse zu belegen.
Fragen, die Organisationsteams meist zuerst stellen
Kann eine einzelne Lehrkraft ohne Pilotprojekt des Fachbereichs starten?
Ja. Einzelne Lehrkräfte können ein kostenloses Konto erstellen, einen Kurs einrichten und ChitterChatter mit Lernenden ausprobieren, ohne auf eine Einführung im gesamten Fachbereich zu warten.
Wie können Fachbereiche oder Organisationen ein Pilotprojekt starten?
Fachbereiche und Organisationen können ChitterChatter kontaktieren, damit das Pilotprojekt auf Zeitplan, Lerngruppe, Zugangsbedarf, Support-Erwartungen und die Ergebnisse abgestimmt werden kann, die das Team auswerten möchte.
Wie lange dauert ein Pilotprojekt für Organisationen?
Der Zeitpunkt eines Pilotprojekts kann je nach Programm, Zeitplan, Lerngruppe und Zugangsbedarf der Lernenden variieren. Fachbereiche und Programmleitungen können ChitterChatter kontaktieren, um den Zeitpunkt zu besprechen.
Worauf können Teams während eines Pilotprojekts achten?
Ein praxisnahes Pilotprojekt kann Folgendes auswerten: Einrichtungszeit für Lehrkräfte, Beteiligung der Lernenden, Abschlussmuster, Nützlichkeit des Feedbacks, Bedarf an der Auswertung von Transkripten und Audio, Erfahrungen der Lernenden und ob die Übungen zum Kurs passen.