Materialien für Organisationen
Materialien für Organisationen zu KI-Sprechübungen
Praxisnahe Materialien für Sprachprogrammleitungen, Fachbereichsleitungen, Schulteams, gemeinnützige Organisationen, Institute und Partner, die ChitterChatter für Lerngruppen prüfen.
Jetzt verfügbare Materialien
Wählen Sie das Material, das zu Ihrer Organisation, Ihrer Frage zur Einführung oder Ihrem Zugangsbedarf passt. Für die Gestaltung von Kursaufgaben beginnen Sie mit den Materialien für Lehrkräfte; für selbstständiges Üben nutzen Sie die Materialien für Lernende.
KI-Sprechübungen für internationale Schulen
Planen Sie Sprechübungen für Englisch als zusätzliche Sprache, Fremdsprachen sowie Gruppen mit unterschiedlichen Niveaus und mehrsprachige Schulkontexte.
Material ansehenKI-Sprechübungen für TESOL- und ELL-Programme
Unterstützen Sie Englischlernende mit mündlichen Übungen ohne großen Leistungsdruck – für Unterricht, Beruf, Gemeinschaft und Alltagskommunikation.
Material ansehenKI-Gesprächsübungen zur Berufsvorbereitung
Nutzen Sie Rollenspiele für Vorstellungsgespräche, Statusberichte im Beruf, Kundengespräche und berufliche Kommunikation.
Material ansehenPilotprogramm für Sprachfachbereiche
Planen Sie ein flexibles Pilotprojekt, abgestimmt auf Ihren Zeitplan, Ihr Kursformat und den Zugangsbedarf Ihrer Lernenden.
Material ansehenKI-Sprechübungen für Sprachprogramme an weiterführenden Schulen
Nutzen Sie betreute Sprechübungen an weiterführenden Schulen als Hausaufgabe, beim Stationenlernen, zum Nachholen und zur Auswertung durch Lehrkräfte.
Material ansehenKI-Sprechübungen für Kultur- und Sprachinstitute
Ergänzen Sie von Lehrkräften geleitete Kurse durch Gesprächsübungen zwischen den Unterrichtsstunden, die auf das Programm abgestimmt sind.
Material ansehenZugang für Lernende in Sprachprogrammen
Erfahren Sie, wie Lernende beitreten, üben, Feedback erhalten und Aufgaben abgeben und wie Programme den Zugang planen können.
Material ansehenPartnerschaften zum Sprachenlernen
Sprechen Sie mit uns über Partnerschaften rund um Pilotprojekte, benötigte Szenarien, Lerngruppen und die Unterstützung von Lernenden.
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