So funktioniert ChitterChatter für Kursteilnehmende

1. Kurs und Aufgabe öffnen

Folgen Sie der Einladung Ihrer Lehrkraft, um Ihr Konto einzurichten oder darauf zuzugreifen. Verwenden Sie die E-Mail-Adresse, an die die Einladung gesendet wurde. Öffnen Sie nach der Anmeldung „Kurse“, wählen Sie Ihren Kurs und anschließend „Aufgaben“. Fehlt der Kurs, bitten Sie Ihre Lehrkraft, Einladung und Teilnehmerliste zu prüfen.

• Prüfen Sie vor Beginn die Verfügbarkeit und den Abgabetermin der Übung.
• Öffnen Sie die Details, um zu sehen, was Sie tun müssen und ob Sie eine Sitzung abgeben müssen.
• „Abgabe erforderlich“ bedeutet, dass Sie bereits geübt haben, aber noch eine Sitzung auswählen und abgeben müssen.

2. Vorbereiten und Mikrofon prüfen

Lesen Sie Szenario, Zielsprache, Zeitvorgaben, Ziele und Hinweise Ihrer Lehrkraft. Bereiten Sie einige nützliche Wörter oder Fragen vor. Der folgende Leitfaden behandelt Gesprächsübungen; eine separate Sprechaufgabe kann eigene Vorbereitungs- und Aufnahmeschritte haben.

• Wählen Sie „Übung starten“, wenn die Aufgabe verfügbar ist, und folgen Sie den Einrichtungshinweisen.
• Erlauben Sie den Mikrofonzugriff in Ihrem Browser und wählen Sie das gewünschte Mikrofon.
• Suchen Sie einen Ort, an dem Sie sprechen und die Antworten hören können. Prüfen Sie die vorgeschriebene Übungszeit, damit Sie wissen, wann eine Sitzung als abgeschlossen zählt.

3. Sprechen, nachfragen und die Sitzung abschließen

Wählen Sie „Gespräch starten“, wenn Sie bereit sind. Sprechen Sie in Ihrer zugewiesenen Rolle mit dem KI-Partner. Wenn Sie etwas nicht verstanden haben, können Sie um eine langsamere Antwort oder eine Erklärung bitten. Arbeiten Sie im Gespräch auf das Aufgabenziel hin, statt ein vorbereitetes Skript abzulesen.

• Über „Details“ öffnen Sie Ihre Ziele, das Szenario und die Hinweise Ihrer Lehrkraft erneut. „KI-Text“ zeigt die vollständige Antwort des Partners, wenn Sie Unterstützung beim Mitlesen benötigen.
• Mit „Pause“/„Fortsetzen“ pausieren Sie das Gespräch, schalten Ihr Mikrofon stumm und machen weiter, wenn Sie bereit sind – es sei denn, Ihre Lehrkraft hat Pausen eingeschränkt oder deaktiviert.
• Erreichen Sie vor dem Beenden die Mindestdauer. Ein vorzeitiger Abbruch kann als unvollständige Sitzung gespeichert werden, zählt jedoch nicht als abgeschlossen und erzeugt kein Feedback.
• Wählen Sie „Beenden“ und folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Wird das Feedback noch erstellt, können Sie später darauf zurückkommen.

4. Aus Feedback einen nächsten Schritt ableiten

Prüfen Sie den Überblick, detailliertes Feedback und das Transkript. Spielen Sie verfügbare Audioaufnahmen ab, wenn Sie nachhören möchten, was gesagt wurde. KI-Feedback und Transkripte können Fehler enthalten. Vergleichen Sie einen Vorschlag daher mit dem Gespräch und fragen Sie Ihre Lehrkraft, wenn er falsch erscheint.

• Wählen Sie eine nützliche Formulierung, eine unklare Antwort oder einen wiederholten Fehler, an dem Sie arbeiten möchten.
• Sprechen Sie eine überarbeitete Version laut aus und probieren Sie sie in einem weiteren Versuch, sofern die Übung noch verfügbar ist.
• Wenn das Feedback nicht geladen wird, wählen Sie „Feedback erneut erstellen“, sofern angeboten. Ein Lade- oder Fehlerbildschirm bestätigt nicht, dass eine Aufgabe abgegeben wurde.

5. Bei Bedarf eine abgeschlossene Sitzung abgeben

Bei Übungen mit erforderlicher Abgabe sind der Abschluss eines Gesprächs und die Abgabe einer Aufgabe separate Schritte. Nach dem Üben kann die Frage „Diese Sitzung abgeben?“ erscheinen. Sie können auch im Bereich „Aufgaben“ Ihres Kurses „Abgeben“ öffnen und eine abgeschlossene Sitzung auswählen.

• Prüfen Sie die verfügbaren abgeschlossenen Sitzungen, wählen Sie die Sitzung, die Ihre Lehrkraft auswerten soll, und dann „Diese Sitzung abgeben“.
• Achten Sie auf eine Erfolgsmeldung oder den Status „Abgegeben“. Wenn ein Fehler angezeigt wird, lesen Sie ihn und versuchen Sie es nach Behebung erneut.
• Vorzeitig beendete Sitzungen können nicht abgegeben werden. Übungen, die nur abgeschlossen werden müssen, benötigen diesen zusätzlichen Abgabeschritt nicht.
• Wenn die Übung einen Austausch erlaubt, wird Ihre neue Auswahl zur abgegebenen Sitzung. Eine Abgabe oder ein Austausch nach dem Abgabetermin kann als verspätet vermerkt werden. Sobald eine Note veröffentlicht wurde, können Sie die Abgabe nicht mehr ändern.

Was Ihre Lehrkraft prüfen kann

Je nach Aufgabe kann Ihre Lehrkraft Abschluss, abgegebene Arbeiten, Feedback, Transkripte und verfügbare Audioaufnahmen prüfen. Folgen Sie den Abgabehinweisen der Übung und lesen Sie für weitere Einzelheiten den Leitfaden zu Lernendendaten und Datenschutz. Das KI-Feedback von ChitterChatter dient als Übungshilfe, ist keine offizielle ACTFL-Einstufung und ersetzt nicht das Urteil Ihrer Lehrkraft.