Erstellen und Zuweisen sind getrennte Schritte
Hier zu finden: Kurse › Kurs öffnen › Aufgaben › Übung zuweisen
Eine fertiggestellte Übung ist noch für niemanden sichtbar. Übungen befinden sich unabhängig von einem Kurs in Ihrer Übungsliste und werden für Lernende erst sichtbar, wenn Sie sie einer Kursgruppe zuweisen. Durch diese Trennung können Sie eine Übung in mehreren Kursgruppen und über mehrere Semester hinweg wiederverwenden.

Lemon sagt: Fertiggestellt, aber nicht zugewiesen ist ein völlig sicherer Zustand. Nichts ist aktiv, bis Sie es zuweisen.
Einer Kursgruppe zuweisen, nicht einem Kurs
Die Zuweisung erfolgt auf Ebene der Kursgruppe. Wenn Ihr Kurs mehrere Kursgruppen hat, wählen Sie über die Kursgruppenauswahl, welcher Kursgruppe Sie die Übung zuweisen, und jede Kursgruppe behält ihre eigenen Termine und ihre eigene Teilnehmerliste.
- Verschiedene Kursgruppen können dieselbe Übung zu unterschiedlichen Terminen erhalten
- Abschluss und Abgaben werden für jede Kursgruppe getrennt erfasst
- Ein Kurs mit nur einer Kursgruppe funktioniert genauso – die Kursgruppe wird einfach für Sie erstellt
Lemon sagt: Sie unterrichten eine Kursgruppe am Dienstag und eine am Donnerstag? Weisen Sie dieselbe Übung zweimal zu, mit Terminen, die zum jeweiligen Stundenplan passen.
Die Termine „Öffnet“ und „Fällig“
Das Zuweisungsformular fragt, wann die Aufgabe öffnet und wann sie fällig ist. „Öffnet“ („Sofort“ oder „An einem bestimmten Datum“) legt fest, ab wann Lernende beginnen können. „Fällig“ ist optional – mit „Kein Abgabetermin“ bleibt die Übung unbegrenzt geöffnet, was bei Übungsmaterial oft genau das Richtige ist.
- Öffnet – ab wann Lernende beginnen können; bis dahin sehen sie die Aufgabe als „Noch nicht verfügbar“
- Fällig (optional) – danach werden Abgaben als verspätet markiert statt blockiert
Lemon sagt: „Öffnet“ auf ein Datum in der Zukunft zu setzen, ist eine gute Gewohnheit. So können Sie eine ganze Einheit vorbereiten und sie planmäßig öffnen lassen.
„Nur Abschluss“ oder „Abgabe erforderlich“
Im Zuweisungsformular legen Sie außerdem fest, was als erledigt gilt. Diese Wahl bestimmt, was Lernende nach dem Sprechen tun müssen, und sie verändert, was Sie bei der Auswertung sehen.
- Nur Abschluss – die Übung wird als abgeschlossen markiert, wenn die lernende Person sie beendet; mehr wird nicht verlangt
- Abgabe erforderlich – die lernende Person wählt, welche ihrer Sitzungen sie abgibt, und kann diese Wahl ändern, bis Sie eine Note oder einen Kommentar veröffentlichen (nach dem Abgabetermin wird eine Änderung als verspätet erfasst)
- Bei „Abgabe erforderlich“ legen Sie außerdem fest, wie Sie bewerten: „Auswertung ohne Benotung“ oder „Manuelle Bewertung“ mit der erreichbaren Punktzahl. Beides wird gesperrt, sobald eine lernende Person abgibt; Termine lassen sich weiterhin ändern
Lemon sagt: „Nur Abschluss“ zum Üben. „Abgabe erforderlich“, wenn Sie benoten wollen – Lernende wählen ihren besten Versuch aus, das ist fairer und führt zu besseren Arbeiten.
Lernende können mehr als einmal üben
Nichts hindert eine lernende Person daran, eine Übung mehrmals durchzuführen, und bei „Abgabe erforderlich“ wählt sie, welcher Versuch zählt. Das ist einer der nützlichsten und zugleich am wenigsten bekannten Aspekte des Formats – es lohnt sich, Lernenden das ausdrücklich zu sagen.
- Wiederholte Versuche sind erlaubt und führen oft zu einem sichtbar besseren zweiten Anlauf
- Bei „Abgabe erforderlich“ sehen Sie nur die Sitzung, die die lernende Person ausgewählt hat
- Lernende können ihre Auswahl ändern, bis Sie eine Note oder einen Kommentar veröffentlichen – nach dem Abgabetermin wird eine Änderung als verspätet erfasst
Lemon sagt: Sagen Sie Ihren Lernenden, dass sie es erneut versuchen können. Viele glauben, der erste Versuch sei der einzige, und werden deshalb nervös.
Was das Aufheben einer Zuweisung tatsächlich bewirkt
Beim Aufheben einer Zuweisung sind viele besonders unsicher, deshalb lohnt es sich, genau zu sein. Wenn Sie eine Zuweisung aufheben, wird die Übung aus der Aufgabenliste dieser Kursgruppe entfernt. Die Übung selbst wird nicht gelöscht, und auch nichts von dem, was Ihre Lernenden getan haben.
- Die Übung bleibt in Ihrer Übungsliste und kann jederzeit erneut zugewiesen werden
- Gespräche und Abgabeverlauf der Lernenden bleiben erhalten
- Die Identität der Zuweisung bleibt erhalten, sodass frühere Arbeiten weiterhin zugeordnet werden können
- Nur wenn Sie eine Übung ausdrücklich löschen, wird die Übung selbst archiviert
Lemon sagt: Das Aufheben einer Zuweisung ändert nur, wo die Übung eingesetzt wird – es ist kein Löschen. Die Arbeiten Ihrer Lernenden bleiben genau dort, wo sie waren.
Ein sinnvoller Planungsrhythmus
Ein paar Gewohnheiten, die das Semester reibungsloser verlaufen lassen – abgeleitet aus dem, was ohne sie typischerweise schiefgeht.
- Weisen Sie die Übungen einer ganzen Einheit auf einmal zu, mit gestaffelten Öffnungsterminen
- Testen Sie die Übung mit „Ausprobieren“, bevor sie verfügbar wird, nicht danach
- Geben Sie der ersten Übung des Semesters ein großzügiges Zeitfenster – die erstmalige Einrichtung dauert bei Lernenden länger
- Vermeiden Sie einen Abgabetermin am selben Abend wie eine schriftliche Aufgabe
Lemon sagt: Die erste Übung des Semesters dauert immer länger als gedacht. Mikrofonberechtigungen, Kopfhörer, einen ruhigen Raum finden – planen Sie Puffer ein.

