Cách sử dụng thực tế
Lớp học do giảng viên tạo
Giáo viên thiết lập lớp học, thêm nhóm lớp, giao hoạt động nói và mời sinh viên vào gần thời điểm khóa học bắt đầu.
Các bước luyện tập của sinh viên
Sinh viên mở một hoạt động, nói ngay trong trình duyệt, xem lại phản hồi và ghi chú trong bản chép lời, rồi nộp bài khi được yêu cầu.
Trao đổi về quyền truy cập cho chương trình
Các khoa, trường học và tổ chức trao đổi trực tiếp với ChitterChatter về quyền truy cập, thời gian, nhóm người học và hỗ trợ.
Cách sinh viên tham gia
Sinh viên thường tham gia qua lời mời của giảng viên hoặc hình thức truy cập do chương trình cung cấp. Khi đã tham gia lớp học, các hoạt động nói được giao sẽ hiển thị trong không gian học tập của họ.
- Sinh viên có thể được giảng viên mời hoặc tham gia qua quy trình truy cập lớp học.
- Họ luyện tập trong trình duyệt với quyền truy cập micrô.
- Họ có thể xem lại phản hồi và bản chép lời sau cuộc hội thoại.
Những gì giảng viên có thể xem
Khi sinh viên hoàn thành bài luyện tập được giao, giáo viên có thể xem xét mức độ tham gia, phản hồi, bản chép lời, bản ghi âm và xu hướng của lớp. Điều này giúp giảng viên quyết định việc theo dõi tiếp sẽ hữu ích ở đâu.
Lên kế hoạch truy cập theo chương trình của bạn
Quyền truy cập cho tổ chức có thể khác nhau tùy theo lịch học, nhóm người học và mô hình triển khai. Các khoa, trường học, tổ chức phi lợi nhuận và viện có thể liên hệ ChitterChatter để trao đổi về cách thiết lập phù hợp với chương trình của mình thay vì phụ thuộc vào một cấu trúc truy cập chung cho tất cả.
Những câu hỏi về truy cập nên giải đáp trước
- Những người học nào cần quyền truy cập và khi nào khóa học hoặc chương trình bắt đầu.
- Quyền truy cập do giáo viên, khoa, nhà trường hay nhóm học viên dẫn dắt.
- Sinh viên sẽ hoàn thành những hoạt động nào trước.
- Những gì giảng viên hoặc nhân viên cần xem xét sau khi luyện tập.
Những điều cần biết trước khi bắt đầu
- Quyền truy cập của sinh viên khác nhau tùy theo loại người học, cách thiết lập lớp học và thỏa thuận với tổ chức.
- Xác nhận thông tin về giá, quyền riêng tư và pháp lý qua trang bảng giá và các trang về sự tin cậy.
- Trao đổi về quyền truy cập K-12 dưới dạng thiết lập có giám sát tại trường, không phải để học sinh tự ghi danh trực tiếp mà không có giám sát.
Những câu hỏi đội ngũ tổ chức thường đặt ra đầu tiên
Sinh viên tham gia lớp học ChitterChatter bằng cách nào?
Sinh viên thường tham gia qua lời mời của giảng viên, liên kết lớp hoặc mã lớp. Sau khi ghi danh, họ sẽ thấy các hoạt động nói được giao trong không gian học tập của mình.
Sinh viên có thể làm gì sau khi tham gia?
Sinh viên có thể mở các hoạt động được giao, nói chuyện với đối tác hội thoại AI, xem lại phản hồi và bản chép lời, và nộp các lượt đã hoàn thành khi giảng viên yêu cầu.
Tài khoản giảng viên có miễn phí không?
Có. Tài khoản giảng viên miễn phí, với tính năng tạo hoạt động, bảng điều khiển lớp và xem phản hồi. Không cần thẻ tín dụng để thiết lập lớp.
Tổ chức có thể lên kế hoạch truy cập cho sinh viên như thế nào?
Các tổ chức có thể liên hệ ChitterChatter về quyền truy cập cho nhóm học viên, khoa, trường học hoặc chương trình để cách thiết lập phù hợp với lịch học, nhóm người học và nhu cầu hỗ trợ.