La place d’un laboratoire de langues moderne
Un laboratoire de langues peut être un bon choix lorsque les étudiants doivent parler entre eux pendant qu’un enseignant supervise la classe. Sanako Connect associe le travail en binôme et en groupe en direct à des tâches d’enregistrement et aux retours de l’enseignant. Ce sont des fonctionnalités utiles à conserver si elles servent déjà votre cours.
La place de ChitterChatter
Choisissez ChitterChatter lorsque les étudiants ont besoin d’un partenaire de conversation entre deux cours ou de répéter plusieurs fois un scénario précis. Chaque étudiant parle avec un partenaire IA qui réagit à ses réponses, puis l’étudiant revoit son entraînement terminé. Les enseignants choisissent la tâche ainsi que la manière dont le travail des étudiants est partagé et évalué.
- Préparer à l’oral un thème du cours avant d’en discuter avec des camarades.
- S’entraîner à demander des éclaircissements lorsqu’une réponse est inattendue.
- Refaire une conversation en visant une amélioration précise.
Ce qu’il faut vérifier lors d’un petit projet pilote
Testez un devoir avec les appareils, la langue et les paramètres d’examen que vous comptez utiliser. ChitterChatter ne remplace pas toutes les fonctionnalités d’un laboratoire en direct, et la reconnaissance vocale ou les retours de l’IA peuvent être erronés. Vérifiez les mots et l’enregistrement de l’étudiant avant de vous fier à une suggestion de l’IA.
- Interaction : les étudiants ont-ils besoin d’un partenaire IA, d’un camarade ou des deux ?
- Contrôle : pouvez-vous définir la tâche et décider de ce qui compte comme terminé ou remis ?
- Révision : pouvez-vous trouver les éléments dont vous avez besoin sans tout réexaminer minute par minute ?
- Accès : les étudiants peuvent-ils rejoindre le cours, autoriser l’accès au microphone et terminer sur leurs appareils habituels ?
- Gestion des données : les conditions de confidentialité, de stockage et de suppression conviennent-elles à votre établissement ?
À propos de cette comparaison
Mis à jour le 6 septembre 2026 à partir des informations officielles de Sanako sur son produit et du fonctionnement actuel de ChitterChatter. Il s’agit d’une comparaison de fonctionnalités, et non d’une affirmation selon laquelle un outil produirait de meilleurs résultats d’apprentissage. ChitterChatter n’est pas affilié à Sanako.
Sanako Connect et ChitterChatter en un coup d’œil
Sanako Connect est un exemple de laboratoire de langues moderne, et non un modèle représentatif de tous les fournisseurs. Les deux outils permettent l’entraînement dans le navigateur et l’examen par l’enseignant, avec des options d’interaction différentes.
Les premières questions des enseignants
ChitterChatter peut-il remplacer un laboratoire de langues ?
ChitterChatter peut prendre en charge des conversations avec l’IA attribuées, les enregistrements, les transcriptions, les retours et la révision par l’enseignant. Si vous avez besoin de former des binômes d’étudiants en direct, de superviser des groupes ou de disposer de commandes de laboratoire spécialisées, comparez ces besoins séparément avant de remplacer votre outil actuel.
Les étudiants ont-ils besoin d’un équipement de laboratoire spécifique ?
Non. ChitterChatter fonctionne dans un navigateur récent sur les appareils des étudiants. Les étudiants ont besoin d’un microphone et d’un endroit calme pour parler.
En quoi est-ce différent des outils d’enregistrement ?
Un simple enregistreur capte une réponse ; les laboratoires de langues modernes peuvent aussi permettre des discussions en direct en binôme et en groupe. ChitterChatter se concentre sur des conversations individuelles avec des partenaires IA, suivies de retours et d’une révision de l’entraînement réalisé.
Un département peut-il mener un projet pilote avant un déploiement plus large ?
Oui. Les enseignants peuvent commencer avec un compte gratuit, et les départements peuvent contacter ChitterChatter pour un accès groupé des étudiants ou un projet pilote plus large.
Les données des étudiants sont-elles privées ?
Les conversations des étudiants restent dans ChitterChatter pour l’entraînement et la révision dans le cadre des cours. ChitterChatter ne vend ni ne concède sous licence les enregistrements audio des étudiants, ne les utilise pas à des fins publicitaires ni pour entraîner des modèles publics. Les prestataires traitent les données uniquement dans la mesure nécessaire à la fourniture du service.