Tutorial en video para docentes · 1 min 32 s
Configurar los comentarios y la evaluación
Elige los comentarios que reciben los estudiantes y configura una rúbrica para el trabajo oral en ChitterChatter. Descubre cómo los comentarios para estudiantes, las valoraciones de la rúbrica y la estimación de dominio opcional cumplen funciones distintas.
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Transcripción del video
Vamos a configurar los comentarios y la evaluación de una actividad de expresión oral. Ya tenemos abierta nuestra actividad del restaurante en el creador de actividades.
Selecciona Evaluación. Comentarios para estudiantes es la orientación que ven los estudiantes después de una conversación. Elige dos o tres áreas que se ajusten a tus objetivos de aprendizaje.
Para esta actividad del restaurante, seleccionaremos Comunicación general, Destrezas de conversación y Vocabulario y elección de palabras. Céntrate en lo que están practicando los estudiantes.
Desplázate hasta Rúbrica y actívala. Así se añaden criterios para calificar las conversaciones completadas. Haz clic en Añadir a partir de objetivos para incorporar los objetivos que ya definiste.
Revisa cada criterio y la escala de valoración común: Demostrado, En desarrollo y Aún no demostrado. Cada criterio vale hasta dos puntos.
Usa la nota de evidencia opcional para explicar qué se tendrá en cuenta. Para pedir un plato principal, buscaremos un pedido claro con una expresión cortés.
Con las Sugerencias de valoración de IA activadas, la IA propone valoraciones para que las revises y las cambies. Desactívalas para asignar cada valoración por tu cuenta. Dejaremos las sugerencias activadas.
La estimación de dominio es una observación para docentes independiente y opcional. Solo tú puedes verla y no afecta a la rúbrica.
Haz clic en Guardar cambios y espera la confirmación. Tus comentarios para estudiantes y tu rúbrica se guardan con la actividad, listos para futuras tareas.