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学習者向けリソース

AIで外国語の口頭試験を練習

本番前に、試験のスピーキングを声に出してリハーサルできる方法です。

概要

口頭試験では、話し続けること、準備していない質問に答えること、言葉が出てこなくなっても立て直すことが求められます。ChitterChatterでは、試験のタスクに近い練習用の会話を作り、AIパートナーと声に出して話し、次の挑戦の前にフィードバックを確認できます。

試験のタスク、テーマ、レベルに合わせて、練習用の会話を作りましょう。
準備していなかった追加質問に慣れましょう。
練習の合間にフィードバックを活用し、1つずつ直していきましょう。
試験の練習は、声に出して話し、実際の追加質問に答え、変えることを1つはっきり決めてもう一度挑戦すると、最も効果的です。

試験に近い練習用の活動を作る

「AIで作成」を使い、担当教員や試験の手引きと同じ説明でタスクを書きましょう。言語、テーマ、自分の役割、相手の役割、会話の長さ(最大30分)、自分のレベルを含めます。

  • 例:「中級中位(Intermediate Mid)レベルで、週末の予定についてスペイン語で5分間対話する。相手はクラスメートで、追加の質問をする。」
  • 過去形と未来形を使う、意見の理由を述べるなど、取り組みたい学習目標を追加しましょう。
  • 用意されたテーマを使いたいときは「ライブラリを見る」から探し、細かい内容をすべて自分で書きたいときは「最初から作成」を使いましょう。

試験形式別の練習プロンプト例

これらは「AIで作成」で使う出発点です。自分の試験の教材に合わせて、テーマ、言語、レベルを変えてください。

  • GCSE形式のスピーキング:「駅を舞台にしたフランス語のロールプレイと、その後の自分の学校や将来の計画についての短い会話。試験官は予想外の質問を1つする。」
  • AP形式の対話型スピーキング:「地域のボランティア活動を計画している友人とのスペイン語での会話。毎回の返答は短くして、私に賛成するか何か提案するよう求めてください。」
  • AP形式の文化比較の準備練習:「スペイン語での会話。相手が、私の地域のお祭りとスペイン語圏の地域のお祭りを比べるよう求め、私が長めに答える練習ができるように追加の質問をする。」
  • IB形式の個人口述:「テクノロジーと日常生活についてのフランス語での会話。教員が、テーマを私自身の経験と結びつけて意見を述べるよう求める。」
  • DELE・DELF形式の面接:「スペイン語での対面の面接。試験官が私の勉強、趣味、最近の旅行について質問し、その後、私が選んだことの理由を説明するよう求める。」

追加の質問に備えて練習する

話し始めの部分なら、多くの学習者が暗記できます。難しいのは、その次に来る質問です。活動を作成するときは、理由を尋ねる、例を求める、途中で話題を変えるなど、少し踏み込んでくる相手を設定しましょう。

  • 練習する言語で、聞き返したり確認したりする練習をしましょう。
  • 一文だけで終わらせず、理由と例を挙げて答えましょう。
  • 一人で話すタスクではなく会話のタスクなら、自分からも質問を返しましょう。

時間を意識して練習する

話し続けることに慣れるよう、会話の長さを試験のタスクに近づけて設定しましょう。話すことがなくなったら、どこでそうなったかを確認し、次回その答えを広げる方法を1つか2つ考えておきましょう。

  • 緊張するときは本番より短めから始めて、少しずつ延ばしていきましょう。
  • 試験日が近づいたら、本番と同じ長さで練習しましょう。
  • 「一方で」や「たとえば」のようなつなぎの表現を、練習する言語でいくつか用意しておきましょう。

練習の合間にフィードバックを活用する

会話のたびに、概要、取り組めた学習目標と挑戦した学習目標、「これから取り組むこと」、「良かったこと」、文字起こしを振り返りましょう。「これから取り組むこと」では、自分の発言を引用して、より伝わりやすい言い方を提案することがあります。提案の意味を理解したいときは「AIコーチに質問する」を選び、変えることを1つ決めてから「もう一度練習」を選びましょう。

  • 全部を直そうとせず、1回の練習で直すことを1つに絞りましょう。
  • もう一度始める前に、改善した言い方を声に出してみましょう。
  • フィードバックは練習のための助言であり、試験のスコアや成績の予測ではありません。

学習者からよくある質問

ChitterChatterは口頭試験の準備に役立ちますか?

はい。試験のタスクに近い練習用の会話を作り、声に出して話し、フィードバックを生かして次の挑戦をより伝わりやすくできます。試験日までに話す機会を増やせます。

試験のスコアや成績は出ますか?

いいえ。ChitterChatterのフィードバックは練習のための助言であり、試験のスコア、バンドスコア、成績の予測ではありません。また、試験機関の公式な採点基準も使用していません。クラスで教員がアクティビティを採点する場合、その成績をつけるのは担当教員です。

口頭試験に向けて、どの言語を練習できますか?

ChitterChatterは、スペイン語、フランス語、ドイツ語、イタリア語、中国語、日本語など32言語に対応しています。作成する活動ごとに、言語と習熟度を選べます。

無料で練習できますか?

はい。最初の1週間は5回、その後は毎月3回、無料で会話できます。Individual Proは月額18米ドルまたは年額120米ドルで、会話とAIによる活動作成が無制限になります。担当教員がChitterChatterを使っている場合は、クラスを通じて練習することもできます。

ChitterChatterはAP、GCSE、IB、DELE、DELFと提携していますか?

いいえ。AP、IB、DELE、DELFは、それぞれの所有者の商標であり、GCSEの試験は英国の試験機関が作成しています。ChitterChatterはこれらのいずれとも提携しておらず、推奨も受けていません。サンプルのプロンプトは非公式の練習用アイデアです。